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reporting_standards
[ SKILL_DOCUMENTATION ]
# 统计报告标准
本文档提供了根据 APA(美国心理学会)风格进行统计分析报告的指南,以及学术出版的一般最佳实践。
## 一般原则
1. **透明度**:报告足够的细节以便复现
2. **完整性**:包含所有计划的分析和结果
3. **诚实性**:报告不显著的发现和违规情况
4. **清晰度**:为你的受众撰写,定义技术术语
5. **可复现性**:尽可能提供代码、数据或补充材料
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## 预注册与规划
### 需要报告的内容(理想情况下在数据收集前)
1. **假设**:清晰陈述,适当时注明方向性
2. **样本量论证**:功效分析或其他依据
3. **数据收集停止规则**:何时停止收集数据?
4. **变量**:收集的所有变量(不仅仅是分析的变量)
5. **排除标准**:排除参与者/数据点的规则
6. **统计分析**:计划的检验,包括:
- 主要分析
- 次要分析
- 探索性分析(需标注)
- 缺失数据的处理
- 多重比较校正
- 假设检验
**为什么要预注册?**
- 防止 HARKing(在已知结果后提出假设)
- 区分验证性分析与探索性分析
- 提高可信度和可复现性
**平台**:OSF, AsPredicted, ClinicalTrials.gov
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## 方法部分
### 参与者
**需要报告的内容**:
- 总样本量 N,包括被排除的参与者
- 相关人口统计学信息(年龄、性别等)
- 招募方法
- 纳入/排除标准
- 损耗/流失情况及原因
**示例**:
> "参与者为 150 名本科生(98 名女性,52 名男性;平均年龄 = 19.4 岁,标准差 = 1.2,范围 18-24),从心理学课程中招募以换取课程学分。5 名参与者因数据不完整(n = 3)或未通过注意力检查(n = 2)而被排除,最终样本为 145 名。"
### 设计
**需要报告的内容**:
- 研究设计(被试间、被试内、混合设计)
- 自变量及其水平
- 因变量
- 控制变量/协变量
- 随机化程序
- 盲法(单盲、双盲)
**示例**:
> "使用了 2(反馈:积极 vs. 消极)× 2(时机:即时 vs. 延迟)的被试间析因设计。参与者使用计算机生成的随机化程序被随机分配到各条件中。"